Stikkordarkiv: beslutningstaking

Hva foregår mellom lærere og ledelse (inne) i skolen? Stephen Ball skriver at skoler er steder der mellommenneskelig påvirkning, kompromisser og ”back-stage” forhandlinger er like viktig som formelle prosedyrer og offisielle møter. Han mener at det uformelle handlingsrommet faktisk er de viktige arenaene for ideologiske uenigheter, langt viktigere enn formelle, byråkratiske strukturer. Balls bok om ”mikro-politikk” beskriver det han kaller de ”mørklagte baksidene” ved skolen som organisasjon og omhandler kampen om å kontrollere selve definisjonen av skole (og dermed definisjonen av utdanning i seg selv). Les videre →